LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

Revista Alambique - Número: 5 (July 95)

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Resolver problemas en la enseñanza de las ciencias.

Este artículo contiene una amplia panorámica de las diferentes acepciones del término problema. Se ejemplifican especialmente los problemas-puzzle cerrados o abiertos y los auténticos problemas, todo ello aplicado a la enseñanza de las Ciencias y, a la vez, se reflexiona sobre las ventajas enconvenientes de los diferentes planteamientos.

Información del contenido

Autores

M. Jesús Caballer Senabre, Jesús Carnicer Murillo, José Carrasquer Zamora, Josep Corominas Viñas, Georgina de Anta Torres, M. Dolores De Lama Alcalde, Ana Favieres Martínez, Carles Furió Más, Alejandro Gaona Pérez, Rosa Marina García Vázquez, Roger M. Garret, Anna M. Geli de Ciurana, Miguel Angel Gómez Crespo, Inés Jiménez Garrido, Josep Juandó Bosch, Antonia Madrid Conesa, M. Jesús Manrique, Rosa Martínez Martínez, Ana Oñorbe de Torre, Yolanda Postigo Angon, Juan Ignacio Pozo Municio, José M. Sánchez Jiménez, Francisco José Usó Ballester