La tierra nos alimenta: somos lo que experimentamos, plantamos y comemos
Aproximaciones teóricas a la producción escrita: de la codificación a la práctica letrada
La confección de los indicadores de centro
Del discurso del fracaso al discurso del éxito
No se puede vivir en el discurso del fracaso. Sus garras te limitan y te someten; el discurso del fracaso conduce al fracaso porque no de...
La ecoauditoría en el aula: educando para una ciudadanía responsable con el medio ambiente
El porqué de esta experienciaLa educación para la ciudadanía debe suponer, en algún momento, atender al tema de la sostenibilidad. Ed...
¿Hace falta ser madre o padre para entender a las familias del alumnado?
Desde mi experiencia como madrePues yo creo que no es necesario que la educadora o el educador sea madre o padre para poder posicionarse ...
Las Sinsombrero, recurso educativo abierto
Se valora el proyecto educativo transmedia Las Sinsombrero, que consta de diferentes recursos, como una aplicación interactiva, varios es...
Creación de comunidad y práctica musical
Creación de comunidad y práctica musical Una aportación desde el concepto de musicoterapia comunitaria Pau Gimeno Ortuño Parque Sa...
