Educación geográfica para la sostenibilidad y formación de competencias espaciales
El propósito del presente artículo consiste en presentar y analizar estrategias didácticas de aula para la enseñanza-aprendizaje del ...
Evaluación, la gran desconocida
Evaluación, la gran desconocida Aclarando conceptos Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche En este artículo abordamos el con...
Análisis a priori de tareas matemáticas
Una organización de centro desde una mirada sistémica
El instituto de Viladecavalls (Barcelona) se creó el curso 1996-1997. En la actualidad tiene un total de 648 alumnos y alumnas, de los c...
La gacela Thomson y la tortuga Tabasco
Has de llegar a ella, es tu destino.Pero no fuerces nada la travesía.Es preferible que dure muchos años y que ya seas viejo cuando fond...
El Centro de Profesores y Recursos de Alcañiz (Teruel) y Matemática Vital
El actual Centro de Profesores y Recursos de Alcañiz abrió sus puertas en el año 1984 con la denominación de CEP y su ámbito de actu...
Desarrollar competencias. Un desafío de los docentes de primaria
La respuesta curricular al mundo real: la educación por competenciasA partir de las últimas décadas del siglo XX la humanidad ha exper...
Enseñanza de las matemáticas en educación infantil desde el enfoque de la matemática dialógica
Enseñanza de las matemáticas en educación infantil desde el enfoque de la matemática dialógica Javier Díez-Palomar , Mar...
