Breves AIN mayo 2013
La geometría de las perspectivas forzadas
Modelos predictivos en medicina: construcción, validación y aplicación clínica
Enseñar y aprender también en verano
Problema para la formación estadística de estudiantes de profesorado
La modelización como competencia transversal en el sistema educativo español
Claves para una educación matemática humanista
¿Por una enseñanza problematizada y modelizada de las matemáticas?
