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  • ¡Queremos jugar a las tiendas!

    "Queremos tiendas como las de verdad", "No nos gustan las que venden cosas de mentira". Realmente, las niñas y los niños saben lo que q...

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  • El aula hospitalaria, un espacio educativo diferente

    En los años transcurridos desde su creación, estas aulas se han convertido en verdaderos espacios educativos, con unas características...

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  • La enseñanza de las lenguas extranjeras en educación infantil

    Integrar las lenguas extranjerasSoy partidaria de integrar lenguas extranjeras -no sólo inglés- en el currículum de la educación infa...

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  • ¿Cuál es todo, si no se acaban?

    De cómo los niños y las niñas abren los ojos al código que utilizan los adultos cuando numeranYo veo un programa en el que sale un n...

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  • La educación para la muerte. Selección de propuestas

    Estructuramos las que entendemos como propuestas metodológicas adecuadas en dos categorías. Por un lado, actividades para los educadore...

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  • La realidad objeto de estudio II

    Siempre es grato saber de maestros de fuera de la escuela que utilizan la ciudad como recurso educativo para cambiar la mirada de sus alu...

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  • No sabíamos cómo explicarlo a las niñas

    Este cuento no surgió como un intento didáctico de explicar la muerte, al menos conscientemente. Fue un impulso del corazón.Una buena ...

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  • Lista de cuentos

    Son herramientas, y las herramientas nunca hacen el trabajo solas. La habilidad es de quien las emplea. Habilidad para elegir el momento;...

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