Conversar, dialogar para entender el mundo
La conversación en pequeños grupos en el aula
SÁNCHEZ-CANO, M. (coord.)
Barcelona. Graó, 2009
El libro parte de la experiencia del CREDA para tratar diferentes aspectos sobre el potencial de la conversación en la práctica del aula. Una conversación que enseña a hablar y a pensar, que es constructora de significados, que transforma la experiencia en conocimiento y que enseña a convivir.
Como escriben los y las autoras: «La palabra puede transformar. Cuando un pensamiento se verbaliza, toma cuerpo y conciencia. Cuando podemos poner palabras …
